Schwerpunktheft „Change and Reforms in Educational Systems and Organizations“

Regula Julia Leemann, Christian Imdorf, Philipp Gonon, Moritz Rosenmund Introduction au numéro spécial
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 177-185
Achim Brosziewski, Christoph Maeder Changement, réforme et critique de l'école publique: une analyse de discours >Abstract
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 187-204
Jenny Ozga, Jacqueline Baxter, John Clarke, Sotiria Grek, Martin Lawn La politique de changement en éducation : la gouvernance et l'inspection scolaire en Angleterre et en Ecosse >Abstract
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 205-224
Georges Felouzis, Samuel Charmillot, Barbara Fouquet-Chauprade Comment organiser l'enseignement secondaire obligatoire ? Une politique publique et son analyse dans le canton de Genève >Abstract
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 225-243
Mechtild Gomolla L’efficacité scolaire et le recadrage des discours sur l’égalité dans le domaine de la formation >Abstract
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 245-265
Jonna Milena Blanck, Benjamin Edelstein, Justin J.W. Powell Ségrégation scolaire persistante ou changement vers une éducation inclusive ? La portée de la Convention relative aux droits des personnes handicapées dans le processus de réforme des Länder en Allema >Abstract
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 267-292
Thorsten Peetz, Karin Lohr, Romy Hilbrich La critique de la réforme. De la construction des personnes au sein des organisations de formation en transition >Abstract
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 293-313
Mona Granato, Joachim Gerd Ulrich La possibilité de réforme de l’accès à la formation professionnelle duale dans le contexte des contradictions institutionnelles >Abstract
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 315-339
Urs Kiener La haute école spécialisée comme malentendu. Réforme, identité, autodescription >Abstract
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 341-360
Daniel Houben La gouvernance de l’enseignement supérieur >Abstract
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 361-381
Grit Petschick, Robert J. Schmidt, Maria Norkus Promotion de la femme prise entre des logiques hétérogènes : Le cas d’un programme post-doc dans l’initiative pour l’excellence en Allemagne >Abstract
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 383-414
Michael Hoelscher L’enseignement supérieur entre convergence internationale et variétés du capitalisme. Une comparaison entre états européens >Abstract
In >Band 39 (2013), Heft 2, Seiten 405-427

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