Le système de formation professionnelle duale en Allemagne se caractérise par une contradiction
institutionnelle. D’un côté, les entreprises décident de façon autonome si elles participent
à la formation professionnelle duale ; de l’autre, il existe un consensus sociétal selon
lequel l’économie a le devoir d’offrir suffisamment de places de formation. Cette contribution
étudie d’un point de vue organisationnel le comportement des associations
économiques face à cette contradiction. Tout en proclamant officiellement le droit des
jeunes à une formation, les associations économiques sont cependant parvenues à l’intérieur
de la gestion corporatiste du système de formation à pousser à une définition statistique
restrictive des candidats à une formation. Ainsi le manque de places de formation est
resté latent, les réformes de fond n’ont pas eu lieu et les experts restent sceptiques sur les
chances de ces réformes.
Mots-clés : Théorie de l’agency, formation professionnelle, corporatisme, légitimité, néo- institutionnalisme
Revue suisse de sociologie, 39(2), 2013, 315-339
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