Bisher wurde die Arbeit von Kindern zumeist auf der Grundlage ethischer Kategorien beurteilt, während die Arbeit von Jugendlichen aus einer Perspektive der Ernüchterung und des Kampfes in Zusammenhang mit der hohen Arbeitslosigkeit behandelt wird. Betrachtet man die unternehmerischen Aktivitäten von Gruppen innerhalb der Stammesgesellschaft der Bamiléké, die sich im Übergang von informeller zu formeller Tätigkeit befinden, lassen sich drei aufeinanderfolgende Etappen in der unternehmerischen Karriere von Jugendlichen identifizieren. Diese bilden die Grundlage eines Sozialisierungsprozesses, über den die jugendlichen Akteure Wissen, Praxiserfahrung und Kompe- tenz erwerben, wodurch die unternehmerische Zukunft, über die sich die Bamiléké in Kamerun identifizieren, erst ermöglicht wird.

Schlüsselwörter: Lernprozess, Bamiléké, Kapital, Unternehmen, Management, Jugend