Etre parent après une séparation : analyse des processus de « départage » de l’enfant [F]
Marianne Modak et Clothilde Palazzo
« Nouveau » risque du divorce, la perte des contacts entre le père et son enfant retient l’attention des chercheur·e·s pour ses effets délétères sur ce dernier. Depuis une vingtaine d’années, des études tentent de mesurer l’ampleur des défections paternelles, d’en isoler les causes et d’analyser leurs conséquences pour le développement émotionnel et l’intégration sociale de l’enfant. Elles laissent toutefois inexplorées les modalités d’organisation de la garde de l’enfant par les deux parents séparés. Des entretiens individuels auprès de ceux-ci mettent en évidence la dynamique de pouvoir qui s’installe entre les conjoint·e·s et aboutit à trois processus distincts de « départage » de l’enfant : coparentalité, parentalité individuelle et parentalité conflictuelle.
Revue suisse de sociologie, 31 (2), 2005, 363-381
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